Bienvenido

Bienvenido a este espacio electrónico de la Academia Sectorial de la Asignatura Estatal "FCpAM" y "EApSEM", del Sector Escolar VIII de Secundarias Técnicas del Valle de México, cuyo propósito es contribuir entre la comunidad virtual, el intercambio de experiencias, recursos y estrategías didácticas, textos de apoyo, asesoria, capacitación, para enriquecer el quehacer docente, contribuir al desarrollo del perfil de egreso de los alumnos del Valle de México, así como, las competencias básicas con un enfoque humanista integrador, orientado a crear una cultura de la legalidad y de sustentabilidad en el Estado de México. -ASAE-

miércoles, 22 de agosto de 2012

Te compartimos la versión oficial EApSEM y FCpAM...

Te compartimos el Programa de Estudios 2011 de la Asignatura Estatal "Educación Ambiental para la Sustentabilidad del Estado de México" 
y el  Programa de Estudios 2011 de la Asignatura Estatal Formación Ciudadana para Adolescentes Mexiquenses",  para su aplicación al ciclo escolar 2012-2013, seguramente pronto nuestras autoridades educativas lo harán llegar oficialmente a sus escuelas. ¡¡Explorenlos!!.




Te compartimos también la presentación del Programa de Estudio de la Asignatura Estatal 2011 en PPT, da clic sobre el enlace. http://www.mediafire.com/view/?mvu3j48hpse2o82
La Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en manos de los equipos técnicos los Lineamientos para el diseño de los programas de estudio correspondientes a la Asignatura Estatal de Secundaria. Que puedes descargar también.
De igual manera te compartimos la liga, donde puedes consultar el catalogo a nivel nacional de la Asignatura Estatal. 
http://basica.sep.gob.mx/reformasecundaria/asignaturaestatal/catalogo.htm

lunes, 20 de agosto de 2012

Estilos de vida sostenibles...


La globalización ha convertido a los consumidores en agentes poderosos de la economía mundial. Nuestras elecciones diarias como consumidores afectan a la vida de trabajadores en lugares lejanos y la manera en que las personas viven. El consumo sostenible significa comprar bienes y servicios que no dañen el medio ambiente, la sociedad y la economía. Aunque esto concierne principalmente a los países de altos ingresos o de economías emergentes, el consumo es una buena introducción a la enseñanza del Desarrollo Sostenible. La educación del consumidor es algo práctico que afecta a la vida de personas cerca y lejos. Las acciones de los consumidores locales pueden tener un impacto social, económico y ambiental a nivel internacional tanto hoy como en el mañana. 

Por tanto, la educación es importante para los consumidores en términos de:

  • Aprender a conocer los productos que compramos, fomentar la curiosidad sobre cómo y dónde se producen nuestros bienes al igual que las condiciones de trabajo del país de origen. ¿Cuánto viajan los productos para llegar hasta las estanterías del supermercado? ¿Cuál es la huella ecológica de la producción y el transporte de ciertos bienes?
  • Aprender a cambiar el comportamiento y los hábitos de consumo utilizando el conocimiento sobre el impacto de nuestras decisiones económicas. Sin embargo, el conocimiento no es suficiente. La EDS promueve el aprendizaje transformador con el objetivo de cambiar la manera en que las personas interactúan con el mundo. 
EDS y estilos de vida sostenibles en la UNESCO
Junto con el PNUMA, la UNESCO ha llevado a cabo actividades de concienciación y proporcionado recursos educativos sobre el consumo sostenible mediante el proyecto Jóvenes por el Cambio. Jóvenes por el Cambio (JxC) es un módulo de “formación de formadores” diseñado para ayudar a los grupos de jóvenes, ONG, docentes y educadores a concienciar y aprender sobre las posibilidades de un consumo más sostenible de manera atractiva para los jóvenes. JxC es un proceso participativo que se basa en la interacción y la cooperación entre los docentes y los jóvenes, en la discusión y en el aprendizaje a través de las experiencias.